Задание 93. Звук и буква Г
Ирина Профи (728) Это или не правильная постановка вопроса в фразе или люди не могут разобраться с объяснениями в решенных задачах. Лично у меня в школе были ГДЗ по физики и прочим предметам.
Задание 93. Звук и буква Г
1. Раскрась кружочек синим карандашом. Расскажи, какой звук «Г».
2. Вспомни по 2 слова со звуком «Г» в начале и середине.
3. Прочитай слова. Скажи, какое слово здесь лишнее и почему:
4. Подумай, какие новые слова можно образовать от слова «гусь»:
• Назови гуся по-другому. (Гусак.)
• Назови гусиную семью. (Гусь, гусыня, гусята.)
• Как идут гуси, если они передвигаются друг за другом? (Гуськом.)
• Мясо гуся. (Гусятина.)
• Посуда для приготовления гуся. (Гусятница.)
• Перо гуся. (Гусиное.)
Это родственные слова. С каждым из них придумай предложение.
5. Скажи наоборот. Подбери противоположное по значению слово, начинающееся со звука «Г».
• Тихий . (громкий) • Редкий . (густой)
• Сытый . (голодный) • Чистый . (грязный)
• Мелкий . (глубокий) • Шершавый . (гладкий)
6. Посмотри, это буква Г (гэ), так она называется в алфавите. Но когда мы читаем эту букву, то произносим звук «Г» без добавления гласного.
7. Раскрась букву синим карандашом. Выучи про нее стихотворение:
Длинную папочку прямо поставим,
Сверху короткую справа приставим.
8. Прочитай слоги:
9. Рассмотри картинку и скажи, что на ней изображено. Нарисуй звуко-слоговую схему этого слова.
10. Прочитай слова и покажи соответствующие картинки.
11. Напиши эти слова нужными ручками. Между словами соблюдай расстояние в мизинец.
Задание 94. Звук «Гь»
1. Раскрась кружочек и ленточку зеленым карандашом. Расскажи, какой звук «Гь».
2. Вспомни по 2 слова со звуком «Гь» в начале и середине.
3. Прочитай слова, найди соответствующие картинки.
4. Нарисуй звуко-слоговые схемы слов и напиши эти слова.
5. Придумай предложения с этими словами.
6. Прочитай предложения, поставь в словах ударение. Назови слова со звуком «Гь».
7. Прочитай и спиши предложение:
Задание 95. Дифференциация «Г»-«Гь»
1. Расскажи, какой звук «Г» («Гь»).
2. Ответь, чем похожи и чем отличаются звуки «Г», «Гь».
3. Назови по 2 слова со звуками «Г», «Гь» в начале и середине.
4. Закончи и повтори предложения:
• Гоша играл на гитаре, потому что .
• Мама сварила суп из грибов, которые .
• Гриша поставил гири, куда .
• Бабушка испекла пироги с грибами, чтобы .
• Гена принес флягу, где .
5. Составь слова из букв И, Г, И, Р, слогов МА, ГА, БУ. Придумай с этими словами предложение.
6. Найди лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.
• Гуси, галки, снегири, грачи.
• Бегемот, тигр, гепард, гиена.
7. Прочитай рассказ. Назови слова со звуками «Г» и «Гь».
8. Прочитай слова парами и запиши их нужными ручками. Поставь ударение.
9. Прочитай предложение и спиши его нужными ручками:
Задание 96. Дифференциация «К»-«Г», «Кь»—«Гь»
1. Сравни звуки «К»-«Г», «Кь»-«Гь». Скажи, чем они похожи, чем отличаются.
2. Назови по 2 слова со звуками «К»-«Кь», «Г»-«Гь» в начале и середине.
3. Скажи, какое слово лишнее и почему:
• Носороги, бегемоты, волки, гиены.
• Кукушка, галка, грач, голубь.
• Кресло, гардероб, комод, кровать.
4. Прочитай слоги:
5. Прочитай слова парами и объясни их.
6. Впиши нужную букву, К или Г, и прочитай слова. Придумай с этими словами предложения.