Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пуровск Пуровского района

Это может быть полезным: решение задач по геометрии по фото.

ГДЗ по Английскому Языку

Содержание раздела ГДЗ и решебники по Английскому Языку

2016 год

2015 год

2014 год

2013 год

2012 год

2011 год

2010 год

2009 год

2008 год

2007 год

2006 год

2005 год

2004 год

2003 год

2002 год

2001 год

2000 год

ГДЗ и решебники по Английскому Языку разных годов

Содержание раздела ГДЗ по Английскому Языку

Описание раздела «ГДЗ по Английскому Языку»

Готовые домашние задания по английскому языку.

В данном разделе собраны ГДЗ по английскому языку для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классов общеобразовательных учреждений. Конечно же, не обошлись без внимания ответы и решения к учебникам, задачникам и готовые домашние задания по английскому для каждого класса.
Ниже вы можете скачать любую домашнюю работу к учебникам, пособиям английского и решебник по английскому языку.

Авторы решебников и ГДЗ по английскому языку.

В разделе приведены ГДЗ и решебники по английскому языку следующих авторов: Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., Монк Б., Верещагина И.Н., Афанасьева О.В., Михеева И.В., Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., Клементьева Т.Б., Шеннон Дж.А., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д., Новикова К.Ю., Кауфман К.И., Голицынская Н.А., Голицынский Ю.Б., гдз по английскому Биболетова М.З. Также Вы здесь можете найти готовые домашние задания по английскому для 7 класса, за 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс.

Почему школьники используют ГДЗ?

Готовые домашние задания набирают все большую популярность.
Причин тому несколько:

Во-первых, это элементарная лень. Нежелание делать домашнее задание самому, приводит к стремлению найти наиболее простой выход из ситуации. И если раньше школьники обращались за помощью к своим более ответственным одноклассникам или родителям, то с развитием Интернета, всевозможная вспомогательная литература становится общедоступной и теперь проще воспользоваться решебником английского.

Во-вторых, не у всех есть способности к изучению иностранных языков.
А учителя несмотря ни на что требуют четкого выполнения заданий.

В-третьих, даже у отличников благодаря наличию под рукой разного рода решебников, появляется возможность моментально проверить себя и свои знания.

Содержание раздела решебники и готовые домашние задания по английскому языку.

В статьях об английском языке собраны примеры решения тестов, экзаменов, домашних работ, рабочие тетради, решения к учебникам Happy English (Счастливый английский), New Millennium English, тестовым заданиям, разобраны диагностические работы, тренировочные задания, практикумы и много других решебников и ГДЗ по английскому за 6 класс и другие классы. Благодаря данным пособиям Вы сможете успешно подготовиться к Единому Государственному Экзамену по английскому языку, к школьным экзаменам по английскому и успешно сдать ГИА по английскому языку.

Если Вы имеете желание и способности к изучению английского языка, то старайтесь выполнять домашнюю работу самостоятельно. Но при этом можете скачать ГДЗ по английскому языку для самопроверки. Если же Вам трудно дается этот предмет, то пользуйтесь данными вспомогательными материалами, получайте отличные оценки, радуйте своих родителей!

Готовые домашние задания английский язык: GDZ.LTD: Готовые домашние задания бесплатно!

Каждый родитель считает именно своего ребенка самым красивым и самым умным. Поэтому, когда их отпрыски отправляются в школу, они считают, что и там все будет идти гладко. Однако дети редко отвечают ожиданиям, очень рано проявляя свою индивидуальность. Крайне быстро школьники делятся на гуманитариев и любителей точных наук. Поэтому всегда остаются предметы, с которыми у учащихся возникают проблемы. Не обязательно трудности носят серьезный характер, но так или иначе, их не избежать.

И если до пятого класса родителям еще как-то удается сгладить шероховатости с домашними заданиями, то впоследствии делать это все труднее. А порой нехватка знаний у учеников начинает ощущаться и раньше, потому что иногда папам и мамам не хватает времени проверить д/з своих детей. Чаще всего это приводит к снижению успеваемости и, как следствие, нанимается репетитор. Конечно никто не отрицает пользу этих занятий, но нельзя не признать, что иногда это весьма существенно бьет по карману, особенно когда у школьника проблемы с несколькими дисциплинами.

Самым оптимальным в таких случаях можно считать решебники, которые в наше время можно найти по любому предмету и классу. Многие считают, что это наоборот навредит ребенку, если он приучится только списывать. Но ведь многое в этом случае зависит и от родителей. Если объяснить вашему чаду, как именно стоит обращаться с подобными пособиями, то они наоборот лишь укрепят знания, и повысят успеваемость.

ГДЗ — решает или усугубляет проблему.

В начале учебного процесса, когда школьники еще слишком импульсивны, психологи все же не рекомендуют давать решебники для самостоятельной работы. Но они окажут прекрасную помощь родителям, которые смогут уделить время проверке д/з, потому что она уже не будет отнимать столько времени. Заодно, папы и мамы ознакомятся с современной подачей материала в школах и смогут помочь своему ребенку исправить ошибки, которые тот допустил.

В более старших классах можно приучать ребенка самостоятельно использовать сборники, показать правильный принцип работы с ними. Это разовьет у ребенка ответственность, усидчивость, тщательность. Кроме того, большинство школьников отнесутся к этому, как к проявлению к ним доверия со стороны взрослых, поэтому не захотят утратить его и навряд ли будут злоупотреблять списыванием.

Стоит ли доверять ГДЗ.

Все решебники написаны исключительно людьми, которые имеют преподавательское образование. Причем не только чисто теоретическое, но и практическое. Авторы знают как именно преподнести материал, чтобы школьники запомнили и усвоили его. Немаловажен и тот факт, что все пособия написаны строго в соответствии с учебниками, которые используются в школьной программе. Таким образом, ученики даже занимаясь списыванием материала, повторяют изученное ранее в классе, что не может не отложится в памяти, так как у него перед глазами происходит соотношение теории и практики.

Что готовы предложить мы.

Предсказать по какому именно учебнику будут заниматься дети практически невозможно, но на нашем сайте GDZ. ltd мы постарались предоставить все решебники, которые могут вам понадобиться с 1 по 11 классы. У нас вы можете найти сборники самых разных авторов, причем без всяких проблем. Так как ваших детей впереди ждет долгий и нелегкий путь, то не стоит усложнять его, если у вас есть реальная возможность помочь ребенку уверенно и хорошо учиться. Ведь именно благодаря поддержке близких людей, дети начинают прилагать больше усилий, чтобы доказать, что вера в них вполне оправдана.

домашнее задание — Перевод на английский — примеры русский

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать грубую лексику.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику.

Просто я иду домой к Виктору Блэйку делать домашнее задание.

I’m just going to Victor Blake’s house to do homework.

Когда Джордан болела, он приносил ей домашнее задание.

He brought Jordan’s homework to the house when she was sick.

Например, два мармеладных червячка за домашнее задание.

I mean, like, two gummy worms for homework.

Хорошо, домашнее задание для Ханны.

[laughs] All right, homework for hannah.

Я собираюсь задать вам дополнительное домашнее задание.

I’m going to have to assign you extra homework.

Он приносил Джордан домашнее задание, когда она болела.

He brought Jordan’s homework to the house when she was sick.

За виртуальное домашнее задание не ставят реальные оценки.

Virtual homework may not be submitted… for actual credit.

Это тебе домашнее задание до следующей встречи.

Карлос, это домашнее задание леопарда.

Тебе на самом деле не нужно делать домашнее задание

You don’t actually have to do the homework.

Только не гвоори, что ты делаешь домашнее задание

Don’t tell me you’re actually doing homework.

Ладно, Итан делает домашнее задание за своих друзей в обмен на наркотики.

All right, Ethan does homework for his friends, and accepts drugs as payment.

We’ll save the homework for later, shall we?

Я пытаюсь найти свое домашнее задание.

Ты будешь делать домашнее задание, а я — списывать.

You do the homework, and I’ll copy yours.

Теперь он дает избирателям домашнее задание.

А мне пора идти делать домашнее задание, я люблю вас.

But I got to go do homework

И мы подумали что это был бы очень веселый способ сделать твое домашнее задание.

And we thought that this would be a really fun way to do your homework.

Похоже, ты сделала свое домашнее задание.

Так, девушки, домашнее задание…

Решебники, Ответы, Готовые Домашние Задания

Английский язык

Информатика

Литература

Математика

Музыка

Немецкий язык

Окружающий мир

Природоведение

Русский язык

Выполняя домашнюю работу, третьекласснику может понадобиться дополнительная информация по дисциплине, разъяснения или просто консультация. В школе при возникновении вопросов, он обращается к преподавателю, а дома могут с этим помочь родители. Имея под рукой сборник ГДЗ за 3 класс, мамы и папы школьников могут с легкостью заменить учителя дома. Рекомендации и комментарии, содержащиеся в решебнике, позволят им наиболее понятно разъяснить новый материал, что наилучшим образом отразится на качестве и скорости выполнения домашнего задания учащимися. Вместе с этим назовём ещё несколько преимуществ использования ГДЗ за 3 класс.

1. Пособие включает в себя правила и определения, которые представлены в короткой и простой форме, что позволяет запомнить информацию после нескольких прочтений.
2. Пользуясь ответами к заданиям как подсказками и просматривая дополнительный учебный материал в решебнике, каждый школьник может изъять из него много полезного, запомнить алгоритм решения примеров и теоретических ответов.
3. Во время самостоятельной работы с материалом ученик может самостоятельно проконтролировать правильность выполненной домашней работы и в случае необходимости подкорректировать ход решения и получить верный ответ.

Решебник будет отличным помощников для тех родителей, которые привыкли контролировать процесс освоения новых знаний и навыков своего чада. И не стоит огорчаться, если у вас возникли трудности с объяснением своему школьнику конкретной темы, с которой у него возникли проблемы с пониманием. Ведь с ГДЗ вы сможете помочь подготовиться к уроку или контрольной работы не хуже репетитора.

ГДЗ по фото — английский язык

Решать домашнее задание стало значительно проще. С появлением мобильных приложений теперь можно делать ГДЗ по английскому языку при помощи фото. Необходимо сделать снимок задания и через несколько секунд вы сможете его решить. Рассмотрим подробнее эти программы и как с ними работать.

Яндекс Переводчик для решения домашнего задания по английскому языку

Программа в Интернете и одноименное мобильное приложение Яндекс.Переводчик поможет переводить на 100 различных языков мира. Программа умеет переводить не только введенную текстовую информацию, но и способна определять языки по картинке или изображению. Требуется после установки приложения выбрать этот режим в меню и навести камеру смартфона на иностранный текст. На экране в реальном времени появится текст перевода на язык, который вы выберите в настройках.

Переводчиком можно воспользоваться онлайн по ссылке Яндекс Переводчик. Или скачать его для мобильных платформ на Android и IOS.

Чтобы сделать ГДЗ по английскому языку, необходимо выполнить некоторые настройки приложения и сделать фото задания:

1. При первом запуске на экране появится интерфейс Яндекс Переводчика со всеми кнопками для управления;
2. Выберите язык для ввода текста. Он расположена слева. Затем укажите язык, на который будет переводиться фраза — английский;
3. Справа на панели выберите иконку фотоаппарата — это кнопка для перевода по фото;
4. Нажмите на фотоаппарат и наведите камеру на текст домашнего задания по английскому языку;
5. На экране вы увидите точный перевод текста. Его можно сохранить.

Переводчик позволяет загружать готовые фотографии иностранного текста и переводить его. Легко справляется с переводом, который пользователь диктует голосом. Для этого нужно нажать на иконку с микрофоном и проговорить речь на иностранном языке. Или сказать на русском, чтобы переводчик отобразил текст на английском.

Читайте также: решение задач по физике по фото.

ГДЗ по фото задания через Google Translate

Поможет решить задания по английскому также переводчик от Гугл. Его можно найти по веб-адресу: https://translate.google.com/. Скачайте его для IOS или Android в мобильных маркетах. Переводчик отлично справляется с 103 языками онлайн и 100 в мобильных приложениях. Умеет переводить по изображению, написанный текст от руки, текст введённый голосом. Распознаёт даже плохо проявляемый на бумаге текст и переводит его на выбранный язык.

Управлять им сможет даже ребёнок. В интерфейсе программы необходимо выбрать кнопку «Камера» и навести объектив на задание по английскому. Управлять переводом можно при помощи кнопок, которые появляются поверх текста у краёв экрана. Чтобы включить освещение текста для лучшего распознавания, нажмите на иконку с молнией. Если нужен снимок перевода выберите на панели кнопку с картинкой. Изображение с переводом можно поворачивать по и против часовой стрелки.

После включения кнопки для определения написанного, на экране можно уменьшить или увеличить размер рамки, в которую входит текст. Бывает нужно выделить лишь часть текста, чтобы не переводить весь при выполнении домашнего задания по английскому языку. На экране это можно сделать при помощи пальца, выделив нужный текст.

В таком случае переводчик будет работать только с помеченной областью. А остальной текста останется без перевода. Это удобно, когда нужно быстро понять, о чём говорится в одном предложении из всего текста.

Это интересно: решение дробей по фото.

«Камера переводчик» — приложение для решения английского языка

С этим приложением можно решать ГДЗ по предмету английский язык любой сложности с использованием фото задания. Приложение «Камера переводчик» является одним из лучших программ, которые распознают текст в режиме реального времени с любого источника. Будь то газета, вывеска или школьный учебник. Правила английской речи за вас он запоминать не будет, но текст легко и быстро перевести сможет. А также создать сочинение на любую тему. Необходимо только надиктовать ему голосом на своём языке, и он покажет переведённый на 80 языков текст.

Мобильное приложение способно также переводить целые документы в разных форматах: TXT, PDF, DOCX. Распознаёт любой голос, а также может проговаривать произношение несколькими словами. В программе «Камера переводчик» встроен даже свой редактор изображений, которые можно загружать в программу для перевода. Это полноценный инструмент, ГДЗ для английского языка по изображению и при помощи голоса.

Программа будет полезна учащимся школы и высших учебных заведений. Переводит качественно и без ошибок на любой выбранный язык. Может создать из переведённого текста файл в форматах: PDF или DOCX. Файл экспортируется в выбранное приложение на мобильном устройстве, в мессенджеры или через Email. Все переводы можно сохранять в облаке, если создать в приложении свою учётную запись. А также сортировать документы внутри по определённым фильтрам.

Это может быть полезным: решение задач по геометрии по фото.

Microsoft Translate — поможет легко найти ГДЗ

Готовое домашнее задание можно получить с переводчиком для Android Microsoft Translate. Доступен также для Айфонов. В отличие от других подобных приложений он отличается качеством перевода. В нём можно найти большое количество материалов и функций для самообучения, дополнительных занятий. И он также способен легко определять текст по фотографии. Распознаёт автоматически более чем 70 языков. Для того, чтобы сделать ДЗ по английскому, включите перевод по изображению и покажите устройству своё задание.

Текст мгновенно отобразится на экране. Его можно будет скопировать или вывести в другое приложение в файле. В переводчике Майкрософт есть полезная функция — разговорник. При её активации у пользователя появляется возможность разговаривать в реальном времени с носителем языка. Экран делится на две части, в одной из которых ему нужно вводить или говорить текст на своём языке. Во второй части отображается перевод на выбранный язык.

Иностранец сможет сделать то же самое. Общаясь, таким образом, с вами на своём языке. Доступен оффлайн режим. Для его использования необходимо загрузить соответствующие языковые пакеты, которыми можно будет пользоваться без Интернета. Переведённый текст можно прослушивать разными голосами. Каждое слово можно отобразить транслитерацией. И сохранять в избранное фразы и текст, который вы часто используете для изучения.

Решебники по английскому языку

В начальных школах используются разные учебники для изучения английского языка. В Интернете можно найти решебники с ГДЗ на странице сайта Reshak.ru/tag/11klass_eng.html. На этом портале находятся решебники для учебников от разных писателей. Список из десяти онлайн-книг поможет найти нужного автора и посмотреть ответ на задания. Ресурс не даёт возможности скачать их на свой компьютер или мобильный телефон. Но каждый может воспользоваться ими удалённо, то есть онлайн.

Выберите на странице необходимый источник знаний и перейдите к нужному разделу. Сайт предлагает удобную навигацию по разделам и параграфам выбранных книг. На странице находятся вопросы и ниже ответы на них. Ответы написаны сразу английским язык с переводом на русский в скобочках. Кроме английского на сайте масса других готовых домашних заданий по любым школьным предметам. Выбрав подходящий класс и предмет, можно решать любую задачу или пример на этом ресурсе. Меню по классам и предметам находится в верхней части сайта в выпадающем меню.

Видео-инструкция

В этом видеоролике подробно рассказано о том, где ещё можно получить ГДЗ по английскому языку, используя фото из учебника.

Устная часть экзамена проходит с помощью компьютера, куда записываются ваши ответы. Вам предлагается ответить на 6 заранее записанных вопросов в рамках определенной темы. Вопросы не повторяются, на экране компьютера не отображаются. Вы воспринимаете их только на слух. При этом во вступлении к заданию будет названа организация проводящая опрос и его тема.

После звукового сигнала у Вас будет 40 секунд на то, чтобы дать ответ. Вам не обязательно начинать сразу же после того, как прозвучал вопрос. Говорить все 40 секунд не нужно. Вы вполне можете позволить себе сделать небольшую паузу для обдумывания ответа. Контролируйте оставшееся у вас время, следя за таймером на экране компьютера.

Каждый правильно данный ответ оценивается в 1 балл, т. е. за успешное выполнение данного задания можно получить максимум 6 баллов.

Mobile phones [2DB1DA]

1. How old were you when you got your mobile phone?
2. What do you use your mobile phone for, apart from talking?
3. Who do you usually send SMS-s to?
4. How can you use mobile phones to learn foreign languages?
5. Where do you usually switch off your mobile phone?
6. Why are most teachers against using mobile phones at school?

School holidays [03A791]

1. What grade are you in?
2. How many school holidays do you have?
3. What school holidays do you like best of all?
4. Why do most teenagers enjoy school holidays so much?
5. What do you usually do during your summer holidays?
6. Do you think it is a good idea for a teenager to take a part-time job during the summer holidays? Why?

1. Where is your hometown located?
2. What is your hometown famous for?
3. What is your favorite place in your hometown? Why do you like it?
4. What environmental problems do you have in your hometown, if any?
5. Is it better to live in the country or in the city? Why?
6. What would you like to improve in your hometown, to make it a better place to live?

Holidays and special days [3ED331]

1. How old are you?
2. In what season do you have your birthday?
3. How do you usually celebrate your birthday?
4. What is the best birthday present you have ever had?
5. What other holidays and special days are celebrated in your family?
6. What, from your point of view, is the best birthday present for a teenager?

1. How many lessons do you usually have?
2. What subject do you find the most difficult?
3. What is your favorite weekday? Why do you like it?
4. What sports facilities do you have in your school?
5. Do you think school uniform is necessary or not? Why do you think so?
6. What would you recommend your friends do to improve their English?

Spending holidays [5F7BAA]

1. What is your favourite season?
2. Where do you usually spend your summer holidays?
3. What do you like to do during your winter holidays?
4. How often do you and your family travel?
5. What type of transport do you find the most convenient? Why?
6. What place in your country would you recommend a foreign tourist to visit? Why?

Learning foreign languages [6A5902]

1. What foreign languages can you learn at your school?
2. How many English lessons a week do you have?
3. For what reasons do people learn foreign languages nowadays?
4. What is the most effective way to learn a foreign language in your opinion?
5. Do you think English will be useful for you in the future? In what way?
6. What language would you recommend your English-speaking friend learn? Why?

Holidays and special days [7B169B]

1. What is your favorite season? Why do you like it?
2. There are a lot of different holidays during the year. What holidays are the most popular in Russia?
3. What is your favorite holiday? Why do you like it?
4. How do you usually celebrate your favorite holiday?
5. What season is the best for visiting the place where you live? Why?
6. What would you recommend to a person who has got a present he or she doesn’t need?

TV and TV programmes [7B0352]

1. What do you enjoy doing in your free time?
2. How often do you go to the cinema or to the theater?
3. How much time do you usually watch TV every day?
4. What TV programmes are popular in your family?
5. Do you prefer TV or the Internet? Why?
6. What TV programme would you recommend your friends watch?

Eating habits [7CDF59]

1. What is your favorite fruit?
2. What do you usually have for breakfast?
3. Where do you usually have lunch on weekdays?
4. Is there any food you do not like?
5. What dishes can you cook?
6. What food would you recommend to a teenager who wants to be healthy?

Mobile phones [8C71BB]

1. How old are you?
2. When did you get your first mobile phone?
3. What do you usually use your mobile phone for?
4. How do you feel when you forget your mobile phone at home?
5. Do you think it’s right that mobile phones are not allowed in some schools?
6. In what places would you recommend people switch off or turn down their phones? Why?

School events [16BE35]

1. How many classes do you usually have a day?
2. What sports facilities do you have in your school?
3. What clubs and societies can you attend in your school?
4. What school events like concerts and performances do you usually have during the school year?
5. Do you enjoy taking part in these school events? Why?
6. What event would you recommend organizing in your school and why?

English language learning [52D5FC]

1. What is your favorite school subject?
2. When did you start learning English?
3. What do you do in your English lessons?
4. Do you find learning English easy or difficult? Why?
5. What other foreign language would you like to learn and why?
6. What would you recommend a person do to improve his or her English?

City/Town/Village [62C267]

1. How long have you been living in your city, town or village?
2. What is the place where you live famous for?
3. When was your city, town or village founded?
4. What season is the best for visiting your city, town or village and why?
5. What is your favorite place in your city, town or village? Why do you like it?
6. What place in your hometown would you recommend visiting?

Shopping and shopping centres [66C0FF]

1. Who usually does the shopping in your family?
2. What can you buy in your nearest shopping centre?
3. How often do you usually go shopping?
4. Why are shopping centres so popular nowadays?
5. Why do some people hate shopping?
6. What time would you recommend for busy people should go shopping?

Using the Internet and spending time online [90A165]

1. How old are you?
2. How much time do you spend on the Internet every day?
3. What do you use the Internet for?
4. What do you do in Information Technology or Computer Study lessons?
5. Why are computer skills useful for everyone?
6. What would you recommend to a person who spends too much time on the Internet?

Your best friend [789EE0]

1. What is your best friend like?
2. Where did you and your friend meet for the first time?
3. How often do you see each other?
4. What do you like to do together?
5. What career is your best friend going to follow?
6. What would you recommend to a teenager who wants to be a good friend?

Spending free time [04143E]

1. How much free time do you have on weekdays?
2. How do you and your friends usually spend your free time?
3. Who do you prefer to spend your free time with?
4. What after-school activities do you take part in?
5. Do you think everyone should find some time for doing sports? Why?
6. What hobby would you do if you had more free time?

Spending weekends [7183F5]

1. How old are you?
2. What is your favourite day of the week? Why do you like it?
3. When do you usually get up at weekends?
4. How do you usually spend your weekends?
5. What sport or hobby do you think you might like to try in the future?
6. What would you recommend to a student who wants to make his or her weekends more interesting?

1. What kind of books do you like to read?
2. Who is your favourite writer?
3. How often do you borrow books from the library?
4. Why do you think teenagers are reading less and less now?
5. How can reading English books help students to improve their English?
6. What book would you recommend to your friend who wants to read something for pleasure and why?

TV [72473F]

1. How many TV sets are there in your house?
2. Who watches most TV in your family?
3. How much time a day do you spend watching TV?
4. What kinds of TV programmes do you like?
5. Would you like to take part in a TV show, for example in a quiz show? Why?
6. Does a career on TV attract you or not? Why?

Homework [82689C]

1. How many lessons do you usually have?
2. What do you usually do after lessons?
3. How much time do you need to do your homework?
4. Who helps you to do your homework?
5. Do you use the Internet when you do your homework? What for?
6. What would you recommend to a student who wants to spend less time on his or her homework?

Doing sports [767913]

1. How old are you?
2. How many times a week do you do sports?
3. What sport is the most popular with teenagers in your region?
4. What sports facilities are available in the place where you live?
5. Why do you think it is important to keep fit?
6. What would you advise a person who wants to keep fit?

Teenagers’ daily routines [A0A10F]

1. When do you get up on weekdays?
2. What do you prefer to eat for breakfast in the morning?
3. How long does it take you to get to school?
4. What is your favourite part of the day: morning, afternoon or evening? Why do you like it?
5. What do you do to help your parents about the house?
6. What would you recommend to teenagers who are often late for school?

Sports [A1FE75]

1. How many lessons of P.E. (Physical Education) do you have a week?
2. What sports facilities do you have in your school?
3. What sport do you do regularly?
4. What winter sports are popular with you and your friends?
5. Would you like to do any extreme sports? Why or why not?
6. What would you recommend to a teenager who wants to be healthy and fit?

Reading [A47BB9]

1. How old were you when you learn to read?
2. What do you like to read about?
3. Who is your favourite writer?
4. What do you usually do in Literature lessons?
5. What do you like to do in your free time apart from reading?
6. What books do you prefer: printed books or e-books? Why?

Computers [A84B18]

1. How old were you when you started using the computer?
2. In what lessons at school do you use computers?
3. What do you use your computer for?
4. What do the members of your family use computers for?
5. Which jobs need good computer skills in your view?
6. In what way have computers made people’s life easier?

Shopping and clothes [A899F5]

1. What colour of clothes do you prefer wearing?
2. What clothes do you usually wear?
3. How often do you go shopping for clothes?
4. Who do you usually go shopping with?
5. Do you have to wear a school uniform? If so, what is it like?
6. Does a career as a fashion designer attract you or not? Why?

Ecological problems [A6169B]

1. Where would you like to live: in a big city or in the country?
2. What are the advantages of living in the country?
3. What is the main ecological problem in the place where you live?
4. Do you and your friends care about ecological problems? Why?
5. Have you ever taken part in any ecological projects at school?
6. What would you recommend to a person who wants to improve the ecological situation in his or her hometown?

Pets and animals [A9451A]

1. What is your favourite animal? Why do you like it?
2. What pets are the most popular in Russia in your view?
3. Is it right for people to keep exotic animals as pets? Why?
4. What can people do to help homeless animals?
5. Why do you think most children like visiting zoos?
6. Does a career as a vet attract you or not? Why?

Sports at school [B68168]

1. How many Physical Education lessons a week do you have?
2. What sports facilities do you have at school?
3. What do you do in your Physical Education lessons?
4. What sports do you do regularly?
5. Do you think the winter is a good season for doing sports or not? Why?
6. What would you recommend to a teenager who wants to stay fit and healthy?

Future career [BA3F1A]

1. What is your favourite school subject?
2. What do you like to do in your free time?
3. What part-time job would you like to do during the school holidays, if any?
4. What career would you like to choose after finishing school? Why?
5. Do you think English will be useful for you in the future? In what way?
6. What would you recommend to a teenager who can’t choose a career?

Mass Media [CC4D52]

1. Where do you prefer to get news from: radio, newspapers, the Internet or some other source?
2. Who listens to the radio in your family?
3. What kind of TV programmes do you like to watch?
4. How often do you buy a newspaper or a magazine?
5. For what purposes do you use the Internet?
6. Why, in your opinion, do a lot of people prefer learning the news from the Internet?

Teenagers’ daily routine [CD3132]

1. How many days a week do you go to school?
2. When do you go to bed in the evening?
3. How do you spend your mornings?
4. What means of transport do you use to get to school?
5. What do you usually have for lunch?
6. What would you recommend to a teenager who wants to stay fit and healthy?

Teenagers’ eating habits[D024B1]

1. How many meals a day do you usually have?
2. What is your favorite food?
3. What do you usually have for lunch at school?
4. Do you prefer fast food or home made food? Why?
5. Would you like to take part in a TV cookery show? For example, cooking your favorite dish in a TV studio? Why?
6. What would you recommend to a teenager who wants to keep fit?

Sports [DE0708]

1. What do you do in your Physical Education lessons at school?
2. Do you do your morning exercises or not? Why?
3. What sports do you like playing?
4. What sports competitions do you enjoy watching?
5. Is there any sport you would like to play professionally? Why?
6. What would you recommend to a teenager who wants to stay fit and healthy?

School [DE8560]

1. How many days a week do you go to school?
2. What subjects are you good at?
3. What sports facilities do you have in your school?
4. What after-school activities does your school offer?
5. What do you like most about your school?
6. What would you recommend to a student who wants to improve his or her school results?

Modern film industry [EFE3AB]

1. How often do you go to the cinema?
2. What kinds of films do you like most?
3. Why do you think many people prefer watching films at home?
4. What do you like to do in your free time?
5. How can films in English help students improve their English?
6. What film would you recommend your friends see and why?

School students’ daily routines [F00BDE]

1. What time do you usually go to bed in the evening?
2. How much time do you spend doing your homework?
3. What sports do you do regularly?
4. What do you do to help your parents about the house?
5. How do you spend your weekends?
6. What would you like to change in your daily routine?

School [F431EF]

1. What grade are you in?
2. How many classes a day do you usually have?
3. What sports facilities are there in your school?
4. What is your school uniform like?
5. What school events do you have during your school year?
6. What would you like to improve in your school?

Music and the other arts[274F2C]

1. What kind of music do you usually listen to?
2. What musical instrument would you like to learn to play?
3. What clubs or societies can you attend in your school?
4. How often do you have school concerts and performances?
5. What would you prefer: going to the theatre or watching a film at home? Why?
6. What would you recommend to your friends who want to make their free time more interesting?

Вопросы из условного диалога-расспроса по темам из открытого банка заданий ФИПИ (файл Microsoft Word)

Условный диалог-расспрос с введением

Условный диалог-расспрос без введения

8 простых способов быстрее закончить домашнее задание

Сколько раз вы обнаруживали, что все еще смотрите на учебник около полуночи (или позже!), Даже если вы начинали домашнее задание на несколько часов раньше? Эти потерянные часы можно объяснить законом Паркинсона, который гласит: «Работа расширяется, чтобы заполнить время, доступное для ее завершения». Другими словами, если вы посвятите всю ночь запоминанию этих геометрических формул для завтрашней викторины, вы неизбежно обнаружите, что 30-минутное задание каким-то образом заполнило весь ваш вечер.

Мы знаем, что у вас больше домашних заданий, чем когда-либо. Но даже если у вас много работы, несколько изменений в вашей учебной программе могут помочь вам, , тратить меньше времени и добиваться большего.

Вот 8 шагов, чтобы закон Паркинсона работал в ваших интересах:

1. Составьте список

Это должен быть список всего, что нужно сделать в этот вечер. И мы имеем в виду все — от перечитывания заметок из сегодняшнего утреннего урока истории до проверки себя на словарный запас испанского.

2. Оцените время, необходимое для каждого элемента в вашем списке

Здесь можно быть немного безжалостным. Как бы долго вы ни думали, что задача займет время, постарайтесь сэкономить 5 или 10 минут. Но будьте реалистами. Вы не станете волшебным образом читателем.

3. Соберите все свое снаряжение

Соберите ВСЕ, что вам понадобится для домашнего задания, над которым вы работаете (например, ваш ноутбук для написания заданий и карандаши для наборов задач). Когда вы встаете за припасами, вы сбиваетесь с курса, и вам становится намного труднее вернуться к домашней работе.

4. Отключить

Постоянные звуки и звуки ваших устройств могут лишить вас возможности сосредоточиться на том, над чем вы работаете. Выключите телефоны и планшеты, отключите их звук или оставьте их в другой комнате, пока не придет время сделать технический перерыв.

5. Время для себя

Отмечая, сколько времени на что-то требуется, вы сможете лучше оценить и спланировать следующую учебную сессию.

6. Продолжайте работу

Если вы проверяете факты в Интернете, может быть очень легко перейти на совершенно не связанный с этим сайт.Лучшая стратегия — отметить, какую информацию вам нужно найти в Интернете, и сделать все сразу в конце учебной сессии.

7. Делайте много перерывов

Большинству из нас нужен перерыв между предметами или чтобы прервать длительные периоды учебы. Активные перерывы — отличный способ зарядиться энергией. Технические перерывы могут быть отличным способом борьбы со страхом упустить что-то, что может возникнуть, когда вы полностью заняты своей работой, но они также имеют тенденцию растягиваться намного дольше, чем предполагалось изначально.Придерживайтесь графика перерыва на 10 минут или около того.

8. Вознаградите себя!

Рано закончить? Если вы выделили 30 минут на чтение главы по биологии, а на это ушло всего 20, вы можете применить эти дополнительные 10 минут к короткому перерыву или просто перейти к следующему заданию. Если вы не сбиваетесь с пути, вы можете быстро выполнить свою работу, чтобы наверстать упущенное на Netflix.

Наш лучший совет? Держись! Не сдавайся. Чем больше вы будете использовать эту систему, тем проще станет.Вы будете удивлены, сколько времени вы сможете сэкономить на домашнем задании, просто сосредоточившись и придерживаясь учебного плана без отвлекающих факторов.

Попробуйте онлайн-репетиторство с одним из наших экспертов и получите помощь в выполнении домашних заданий по более чем 40 предметам.

Попробуйте бесплатную сессию

The Staff of Princeton Review

Более 35 лет студенты и их семьи доверяют изданию Princeton Review помочь им попасть в школу своей мечты.Мы помогаем учащимся добиться успеха в средней школе и за ее пределами, предоставляя им ресурсы для получения более высоких оценок, более высоких результатов тестов и более сильных заявлений в колледж. Следуйте за нами в Twitter: @ThePrincetonRev.

done my homework — Перевод на японский — примеры английский

Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

Я еще не закончил домашнее задание .

Я прочитал книгу после того, как сделал домашнее задание .

Я, наконец, закончил домашнее задание ; теперь я могу лечь спать. [M]

Я, наконец, закончил домашнее задание ; теперь я могу лечь спать.

Я закончил домашнее задание .

У меня было , я закончил домашнее задание , когда вы мне позвонили.

Я с трудом выполнил домашнее задание .

Я уже сделал домашнее задание .

У меня будет , чтобы закончить домашнее задание ко вторнику.

Я как раз закончил домашнее задание .

Подождите, пока я закончу , моя домашняя работа .

Я играл в видеоигры после того, как выполнил домашнее задание .

Благодаря его помощи я, , закончил домашнее задание .

Я смотрел бейсбол по телевизору после того, как сделал домашнее задание .

Я сказал вам, что закончил домашнее задание .

Когда у меня , я закончу домашнее задание , пойду купаться.

У меня закончила домашнее задание .

У меня еще не закончил домашнее задание .

Акерд много раз объясняла, что ненавидит жевательную резинку, поэтому Сэм явно пытается уволиться пораньше. Мне просто скучно сейчас, когда я закончил домашнее задание .

Аккерд は サ ム が 明 ら か に 早 た め に し て い る の で 、 彼女 が が ム を 嫌 っ を 何 900.

Когда у меня , я закончил домашнее задание

выполнено все домашнее задание — испанский перевод — Linguee

Я не думала, что электричество будет иметь большое значение для образования, но, как отметила одна из женщин, если

домов подведено электричество

[…] девочки могут выполнять t he i r домашнее задание a t n после га v e все e все t h ei r по дому, а затем […]

они не так сильно отстают в классе.

No pens que la electricidad fuera a cambiar mucho la enseanza pero, como destac una mujer del taller, si las casas tuvieran

electricidad, las nias

[…] подран га cer l os deberes po r las n oches despus d e haber finalizado las stareas 5 [ stareas 5]..]

y no iran tan retrasadas en clase.

Они также проводят образовательные и развлекательные мероприятия для детей

[…] у кого есть alr ea d y завершено t h e i r homework .

Tambin proporcionan actividades Educativas y

[…] Recreativas p ar и ni os qu e terminan s u s deberes .

Но если ваш ребенок иногда может уговорить вас позволить ему посмотреть «сначала только эту программу», у него есть

узнал, что на самом деле правило

[…] «No TV u nt i l все домашние задания a s si gnments a r e e закончено e n le ss Я могу […]

заставить моих родителей изменить свое мнение.

Pero si su hijo lo convnce para que le permissiona ver «slo este programa primero», ha aprendido que la

regla en realidad reza, Nada

[…] de televisi n hast a qu e terminen l as tareas- a no se r que de alguna […]

manera me hagas cambiar de opinin.

Например, правило может быть

[…] «No TV u nt i l все домашние задания a s si gnments a r e . Net .

Por ejemplo, es posible qu e la regla

[…] море, «Nada de televisi n hast a qu e terminen l as tareas .

(NL) Г-н Председатель, тот факт, что ни Болгария, ни

[…] Румыния имеет завершение te l y завершено t h e i r homework s s s Это не стало сюрпризом […]

кому угодно, ибо это титаническая задача.

(NL) Seor Presidente, el hecho de que ni

[…] Болгария ni R um ana ha yan terminado por co mpleto su s deberes n o deb er sorp [a] sorp

Нади, я ке се трата де уна труда герклея.

, как описано выше, подпадают под определение продукта, независимо от их конечного использования.

segn se описывает ms arriba, entran en la Definicin del producto,

Independientemente de su uso final.

Я, к сожалению, не справился со своим отечественным

[…] обязанности также l a s все my домашнее задание .

Desaortunadamente, no pude lidiar con mis

[…] Responseabilidades do m stica s y m is tareas .

полностью поглощен, не могу объяснить!

— единственный способ достичь нашей цели.

Pero mi respuesta de

[…] hoy es la sigu ien te: todos deb emo s hac er n ue stro 9000 n 9000 s deberes 9000 n 9000 s deberes , porque […]

соло как lograremos nuestro objetivo.

Семьи со взрослыми детьми

[…] (мог) сделать su r e homework is all d o nee , […]

«, так что вскоре после ужина дети могут лечь спать.

Las familias con nios ms grandes (подран)

[…] asegurarse de que su tarea par a la e scuela est […]

acabada «, dice Yee,» de modo que poco

despus de terminar la cena puedan irse a dormir «.

Их можно разместить в классах с

детей младшего возраста, которых не допустили к повторному учебному году или наказали за неучет

[…] принесла поставку s o r готово t h e i r домашнее задание .

Es posible que se les coloque en clases con nios ms pequeos, se les

обязать репетир un ao escolar или se les castigue por no haber trado el material

[…] escolar o no h ab er he cho lo s deberes .

Хотя то, что вы сказали нам сегодня, было приятно для ушей, я не верю, что

[…] Комиссия ч a с завершено i t s домашнее задание .

Por muy bonito que sea lo que nos ha contado us ted hoy, no creo que

[…] la Comi si n ha ya hecho sus deberes .

[…] остаток должен быть списан f o r все закончено p r od ucts независимо от того, те или нет […]

продукция поставляется с декларацией

льготного статуса отправителя.

En el saldo disponible de

[…] existencia s se c arga r n todos l os pro duc tos acabados, co enden ]

de que los productos se suministren

con o sin una declaracin de origen preferencial.

лучше, чем увидеть свой

ребенка приняты в выбранный им колледж!

sentirs una gran удовлетворительное

de saber que tu hijo (a) ir a la Universidad de su eleccin.

Мои дети сказали бы мне

[…] что они h a d завершено o n e домашнее задание a sment, s..]

Я бы помог им с другим.

[…] decan que y a haba n hecho una tarea y y o le s ayudaba […]

Это было, когда моя 12-летняя дочь чуть не съежилась от моего

[…] спрашивая ее, если s h e завершено h e r домашнее задание t h…]

Я безжалостно на нее рвал.

Fue cuando mi hija de 12 aos casi me esquiv cuando

[…] le preg un t s i ha b a terminado s u tarea que me d i cuenta […]

de que haba sido despiadadamente brusca con ella.

перед доставкой заказчику, чтобы гарантировать соответствие согласованным спецификациям.

antes de ser servidos al cliente, de esta manera se asegura

que cumplirn las especificaciones acordadas.

завершил все учения, так как сняли все оборудование, которое там было.

lo s ejercicios ya que se ha levantado todo el equipo que se tena en el lugar «, agreg.

склейка и упаковка как раз к началу сезона продаж.

y empaquetarlas justo a tiempo para el Principio de la temporada de venta.

Тем не менее, «если ребенок не может выключить игры после

[…] время, не oi n g домашнее задание , i sn ‘t общение с другим ребенком s — — — [ o f , которые] могут […]

быть признаками проблемы

, который, возможно, потребуется решить «, — сказал Фергюсон.

Sin embargo, si un nio no puede dejar de jugar videojuegos

despus de un tiempo

[…] razonabl e ni ha ce su tarea , n os ocial iz a con ot ros STS ] pu ed en ser […]

sntomas de un проблема

que quiz necesite abordarse «, печать Фергюсон.

им обратиться к другим специалистам или к спасателям для решения вопроса?

les permissionen avisar a otros especialistas o al personal humanitario para resolver el проблема?

Поскольку мы опаздываем, мы можем взять страницу из книги других стран, которая

[…] уже выполнили t он i r домашнее задание ( все o r m остальное).

Dado que llegamos tarde podemos tomar ejemplo de pases que ya

[…] han he cho l os deberes (d e l todo o casi d el todo ) .

, что тоже равносильно уклонению.

pero esto эквивалента tambin a eludirlas.

MessagingDirect позволяет профессорам распространять

[…] задания, ассис t i n домашнее задание , m ai l объявления и sw e r o rt s вопросов […]

для своих студентов.

El sistema permite a los profesores

[…] asignaturas, ayud ar con los deberes, en viar an uncios y cont est ar deberes например унтас […]

formuladas por sus estudiantes.

Некоторые карты перечитали у них были

[…] получили от своих крестных родителей, и от он r s закончил up домашнее задание .

Algunas vuelven a leer las cartas que les envan

[…] sus padr in os y ot ras terminan de hac er su s tareas e sco лар

4 совета по своевременному выполнению домашнего задания

Домашнее задание, необходимое зло по мнению многих учителей, связывает многих учеников узлами. Некоторым студентам кажется, что все не успевают вовремя. Фактически, многие студенты даже не осознают, что у них домашнее задание , пока друг из класса не напишет им или они не услышат, как кто-то в коридоре говорит об ужасном, нехорошем, ужасном, ужасающем рабочем листе г-жи Такой-то по химии. это должно быть на следующий день.Однако эти пять советов, как выполнить домашнее задание вовремя, должны помочь вам выполнить домашнее задание вовремя.

Совет 1. Положитесь на систему планирования

Большинство из вас уже хорошо знакомы с планировщиком домашних заданий. В нем есть даты, школьные предметы, которые вы изучаете, и много пустого места для записи ваших домашних заданий. Используйте эти планировщики, если они у вас есть. Написание обычным карандашом или ручкой может показаться почти архаичным, но технологии фактически делают все за нас, но кинестетическое движение записи задания в один из этих маленьких квадратов (завтра экзамен по языку — УЧИТЬСЯ сегодня вечером) действительно поможет закрепить это домашнее задание в твоем мозгу.

Кроме того, когда вы собираетесь пойти домой в конце учебного дня, все, что вам нужно сделать, это открыть этот планировщик, чтобы увидеть, какие книги, папки и папки нужно взять с собой домой, чтобы вы ничего не пропустили. что вам нужно сделать в этот вечер.

Некоторые люди ненавидят , использующие планировщики. Они скорее будут ходить по кучке битого стекла, чем записывать что-нибудь в ежедневник. Все в порядке. Один студент держал в кармане скомканный листок бумаги, на котором он писал свои задания.Это сработало для него, так что все было хорошо. Для тех из вас, кто не увлекается планировщиками или скомканными заметками, ваш телефон может пригодиться. Просто скачайте приложение для повышения производительности и введите в него свои задания. Или отслеживайте всю необходимую работу в разделе заметок на телефоне. Или сфотографируйте доску для домашних заданий в классе каждого учителя, прежде чем выходить в коридор. Или, если вы действительно категорически против чего-либо, связанного с планировщиком, просто отправляйте себе сообщение после каждого урока с домашними заданиями на ночь.

Независимо от того, какую систему планирования вы предпочитаете, используйте ее. Отметьте каждый предмет, как только вы положите его в рюкзак. Ваш мозг может обрабатывать только определенное количество информации за раз, поэтому вы обязательно должны записывать домашнее задание, если планируете выполнить его вовремя.

Совет 2: расставьте приоритеты для домашних заданий

Не все назначения равны. Настоятельно рекомендуется использовать систему расстановки приоритетов, когда вы садитесь дома за домашним заданием. Попробуйте систему примерно так:

• Присвоение «1» имеет первостепенное значение. Если это задание не будет выполнено сегодня вечером, наступят серьезные негативные последствия.
  • Примеры: Завтра готовлюсь к основному тесту. Завтра завершаем крупный проект. Написание эссе на МНОГО баллов, которое нужно сдать завтра.
  • Примеры: Завтра готовлюсь к викторине.Заполнение домашнего задания, которое нужно сдать завтра. Читаю главу, которая должна быть завтра.
  • Примеры: Подготовка к проверке правописания в пятницу. Написание блога и размещение его на доске к пятнице. Закончите книгу, по которой вы будете проходить викторину в пятницу.
  • Примеры: Просмотр глав промежуточного экзамена. Работа над текущим проектом, исследовательской работой или длительным заданием, которое должно быть выполнено в конце квартала. Завершение пакета, срок сдачи которого истекает через две недели.

  После того, как вы расставили приоритеты в работе, которую необходимо выполнить, выполните сначала все 1, затем 2, двигаясь вниз по мере продвижения. Таким образом, если вам не хватает времени из-за того, что прабабушка решила остановиться на семейном ужине, а ваша мама настаивала, чтобы вы провели с ней вечер, играя в бридж, несмотря на то, что впереди у вас много часов домашней работы, вы не будете пропустили что-нибудь жизненно важное для вашей оценки.

  Совет 3: завершите худшее задание с первым

  Так что, может быть, вы абсолютно ненавидите писать эссе (но почему, хотя, когда все, что вам нужно сделать, это следовать этим советам по эссе?), И у вас есть серьезное эссе, которое смотрит вам в глаза, что должен быть завершен до до завтра. Вы также должны подготовиться к основному тесту по математике, завершить блог социальных исследований к пятнице, подготовиться к ACT в следующем месяце и закончить свой рабочий лист по естествознанию на уроке. Вашими заданиями на «1» будут сочинение и тест по математике.Ваше задание «2» — это научный лист, задание «3» — это блог, а задание «4» — это подготовка к ACT.

  Обычно вы начинаете с рабочего листа по науке, потому что вам нравится наука , но это было бы большой ошибкой. Начните с заданий на «1» и сначала прочтите эссе. Зачем? Потому что ты это ненавидишь. И выполнение наихудшего задания в первую очередь сбивает вас с толку, из кеша домашних заданий и делает все, что следует после него, действительно, очень легким.После того, как вы напишете эссе, будет абсолютная радость , чтобы заполнить этот научный рабочий лист. Зачем лишать себя радости?

  Затем, когда вы выполнили задание в первую очередь, вы можете сосредоточиться на том, чтобы уделить немного времени ACT. Очень просто.

  Совет 4. Делайте плановые перерывы

  Некоторые люди считают, что сесть, чтобы выполнить домашнее задание, означает, что вы буквально ставите зад на стул и не двигаете им в течение следующих четырех тысяч часов или около того.Это одна из худших исследовательских идей в истории. Ваш мозг способен оставаться сосредоточенным всего около 45 минут (возможно, даже меньше для некоторых из вас), прежде чем он начнет нервничать и захочет заставить вас встать и станцевать Кролика Роджера. Итак, планируйте свое учебное время с собственно встроенными перерывами. Работайте 45 минут, затем сделайте 10-минутный перерыв, чтобы заняться тем, чем нравится заниматься людям вашего возраста. Затем смойте и повторите. Выглядит это примерно так:

  Время домашнего задания:

  • 45 минут: Работа над заданиями «1», начиная с самого худшего.
  • 10 минут: перекусить, поиграть в Pokemon Go !, серфинг в Instagram
  • 45 минут: снова поработать над заданиями «1». Вы знаете, что не закончили.
  • 10 минут: Сделайте несколько прыжков, танцуйте макарену, отполируйте ногти.
  • 45 минут: Работайте над заданиями «2» и, возможно, даже закончите с любыми тройками и четверками. Положите все в рюкзак.

  Своевременное выполнение домашнего задания — это приобретенный навык. Это требует некоторой дисциплины, и не все дисциплинированы от природы.Итак, вы должны потренироваться проверять, есть ли у вас все необходимое для домашнего задания, когда вы еще учитесь в школе, расставлять приоритеты в работе, погружаться в задания, которые вы ненавидите, и делать запланированные перерывы. Разве твоя оценка того не стоит?

  Вы держите пари, что это так.

  Наконец-то! �� Дешево �� и быстро Услуга «Напиши мою статью для меня»

  Как найти достойную компанию, которая напишет для меня бумагу

  Дети часто мечтают о волшебной палочке, такой как Гарри Поттер. Чем старше мы становимся, тем больше понимаем, что это всего лишь выдумка.«Никто не напишет за меня газету», — думаете вы. Но что, если мы скажем вам, что что-то действительно может творить чудеса? Ваша волшебная палочка готова! Его имя — WritePaperFor.me.

  Не будем скрывать правду — надеемся, что Вы станете нашим постоянным покупателем. Вот почему мы следим за квалификацией наших писателей, постоянно улучшаем качество наших услуг и делаем все возможное, чтобы доставить документы, которые вы ожидаете.

  Если у вас нет времени, желания или вдохновения для написания эссе самостоятельно, мы здесь, чтобы помочь.Ваши пожелания — наш приоритет. Любые временные рамки доступны.

  Превосходный опыт работы со службой индивидуального письма на бумаге

  Путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Путь к идеальному эссе лежит через WritePaperFor.me. У каждого студента свой путь к сотрудничеству с нами. По разным причинам на наш сайт приходит молодежь со всего мира. Кто-то заботится о здоровье. Поскольку существует высокая вероятность сгорания, если они выполнят все задания самостоятельно, студенты полагают, что внутренний баланс важнее оценок.Остальные должны работать, растить детей и учиться одновременно. Им нужно сделать выбор, в чем их приоритет и как распределить 24 часа в сутки (их всегда недостаточно) между всеми задачами. Кроме того, зарубежные заказчики заказывают бумагу по индивидуальному заказу. Пока они улучшают свой английский, мы работаем над их сочинениями. Независимо от того, какая жизненная ситуация привела вас к нам, мы всегда открыты и готовы помочь.

  Оформить заказ на нашем сайте

  Помогите мне написать мою статью! Наши специалисты слышат эти слова каждый день.Мы хотим, чтобы вы остались довольны своей статьей, написанной нами. Для достижения этой цели обратите внимание на порядок оформления заказа:

  • Найдите простую форму заказа на главной странице нашего сайта.
  • Укажите все важные детали, включая тему, тему, количество страниц и цитируемых работ, ваш академический уровень, формат статьи и т. Д.
  • Выберите крайний срок — мы обещаем строго его соблюдать.
  • Оплатите окончательную цену; он будет зарезервирован на вашем счету и будет передан автору после того, как вы утвердите статью.

  Если у вас есть материалы, которые помогут нашему писателю понять, чего ваш профессор ожидает от вас, приложите их тоже. Это могут быть презентации PowerPoint, конспекты лекций, диаграммы и т. Д. Если у вас возникли проблемы с загрузкой, не стесняйтесь писать нам в чате. Любую проблему в течение нескольких минут могут решить наши менеджеры службы поддержки.

  Наймите писателя для работы над вашей статьей

  Напишите мои статьи для меня! Студенты ежедневно обращаются к нам за квалифицированной помощью.После того, как наши специалисты получат ваш заказ со всеми деталями и сообщат об оплате, они выбирают лучшего писателя для выполнения вашей задачи. У нас есть большой штат профессиональных писателей, специализирующихся в различных областях исследований. Самый подходящий и эффективный писатель работает над вашим эссе или диссертацией, чтобы адаптировать ее к вашим требованиям. Он или она выполняет те же шаги, что и обычный студент: исследует данную тему, составляет план, пишет статью, ссылается на работы, использованные в эссе, и корректирует ее.Единственная разница между обычным студентом колледжа и профессиональным писателем — это опыт. Каждый писатель, которого мы нанимаем, написал множество уникальных работ, связанных с вашей темой. Вот почему писатель тратит меньше времени на написание качественной диссертации, чем средний студент.

  Наблюдайте за процессом написания эссе в Интернете

  Вы наш драгоценный клиент, и у вас есть право контролировать процесс оформления ваших бумаг. Вы можете связаться со своим писателем через нашу службу поддержки, если вам нужно указать некоторые важные моменты, чтобы сделать вашу работу более индивидуальной.Закажите отчет о плагиате и опцию прогрессивной доставки, чтобы ваше задание было создано в соответствии с крайним сроком и задачей вашего профессора. Кроме того, только наша компания предоставляет клиенту 3 бесплатные версии. Вы получаете предварительный просмотр своего эссе, проверяете его и загружаете статью, которая поможет вам повысить свои оценки.

  Получите статью, написанную специально для вас

  Только когда вы на 100% удовлетворены результатом, мы отправим вам окончательный вариант. Вы отправляете работу и получаете ожидаемую оценку.Поскольку вы его одобряете, вы становитесь единственным владельцем оригинальной бумаги. Подчеркиваем, вы получите абсолютно уникальное произведение нашего писателя. Мы не практикуем переписывание ранее опубликованных научных статей. Если писатель использует мысль ученого или цитату из книги, она будет правильно процитирована в списке литературы. Никто не может обвинить вас в плагиате.

  Какие типы бумаги мы можем написать для вас

  Когда у вас поджимаются сроки, вы, вероятно, нервно напишете нам «напишите мое эссе» и подумаете, что мы поймем, что вам нужно, из одного предложения.Но мы убедительно просим вас сообщить нам более подробно, что именно вам нужно. Мы можем сделать около 40 типов бумаги, например:

  • Исследовательская работа
  • Курсовая работа
  • Написание эссе
  • Диссертация
  • Обзор литературы
  • Заявление
  • Пример

  Помимо упомянутых выше пунктов, мы может вычитать написанную вами статью или выполнить задание по решению проблемы. Не стесняйтесь запросить тип бумаги, которого нет в нашем списке.Наши профессиональные писатели могут создать для вас все что угодно!

  Кто напишет мою статью?

  Когда вы просите нас «напишите для меня мою статью», наши менеджеры выбирают писателя, который хорошо разбирается в вашей теме и имеет соответствующую квалификацию. Все наши писатели проходят серьезную процедуру проверки своих навыков. Мы не принимаем заявки, которые мы получаем, чтобы гарантировать качество нашей работы.

  Управляйте процессом написания вашей статьи

  Мы на связи с вами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, чтобы сделать ваш опыт работы с WritePaperFor.мне приятно и эффективно. Помните, что ваше удовлетворение превыше всего для нас. Мелких замечаний нет. Наши менеджеры службы поддержки ответят на любой вопрос по вашему заказу. Они немедленно отправляют всю информацию вашему автору, чтобы он или она могли учесть исправления, не нарушая условия.

  Почему выбирают наш веб-сайт, на котором написаны эссе для вас

  Студенты колледжей ежедневно получают массу заданий, и выполнить их все — невыполнимая задача. Наша команда знает образовательную сферу от и до, благодаря многолетнему опыту работы в своей нише.Мы не просто пишем ваши эссе, мы вытаскиваем вас из академической ловушки быстро и на выгодных условиях. Вы можете быть уверены:

  • Гарантия возврата денег
  • Отличное качество
  • Удобный сервис

  WritePaperFor.me — это именно то, что вам нужно, не так ли?

  Не хотите выполнять задание? Заплати за это!

  Сэкономьте свое драгоценное время и не бродите по сайтам, которые обещают написать за пару долларов эссе на пятерку в течение 2 часов.Мошенники просто продолжают ждать невнимательных студентов. Помните, вы уже нашли свою волшебную палочку, которая сделает вас свободными и счастливыми. Оформите заказ за несколько минут и получите индивидуальное эссе, написанное вовремя профессиональным писателем!

  Наши клиенты хотят знать

  • Может ли кто-нибудь написать за меня мою статью?

  Да, можем. Если вы не можете справиться со своими эссе, курсовыми и другими научными работами, свяжитесь с нашими специалистами. Мы можем помочь вам с любым академическим вопросом в кратчайшие сроки.

  Наймите одного из наших квалифицированных писателей, который поможет вам в учебе. Наш эксперт повысит ваши оценки, и вы раз и навсегда забудете о написании задач.

  Да, у нас есть сотни профессионалов в Интернете, которые могут вам помочь. У нас работают только опытные и квалифицированные специалисты, которые выполнили тысячи академических работ для студентов.

  Наш сайт предлагает все виды академической помощи.Мы создадим для вас настоящий шедевр, который будет соответствовать всем начальным инструкциям и будет доставлен в срок.

  15 советов и приемов экспертов

  Каждый иногда борется с домашним заданием, , но если выполнение домашнего задания стало для вас хронической проблемой, вам может потребоваться небольшая дополнительная помощь. Вот почему мы написали эту статью о том, как делать домашнее задание. Когда вы закончите читать его, вы будете знать, как делать домашнее задание (и получите массу новых способов мотивировать себя делать домашнее задание)!

  Мы разбили эту статью на несколько основных разделов.Вы найдете:

  • Диагностический тест, который поможет вам понять, почему вы не справляетесь с домашним заданием
  • Обсуждение четырех основных проблем домашних заданий, с которыми сталкиваются учащиеся, а также советы экспертов по их решению.
  • Бонусный раздел с советами о том, как быстро делать домашнее задание

  К концу этой статьи вы будете готовы выполнять любые домашние задания, которые ваши учителя бросают вам .

  Иногда кажется, что все, что стоит между вами и выполнением домашней работы.Но правда в том, что у большинства людей есть только один или два основных препятствия, которые мешают им выполнить домашнее задание хорошо и вовремя.

  Лучший способ понять, как получить мотивацию для выполнения домашнего задания, начинается с выявления проблем, которые влияют на вашу способность выполнять задания. Вот почему мы разработали небольшую викторину, чтобы помочь вам определить области, в которых вы испытываете трудности.

  Пройдите тест ниже и запишите свои ответы на свой телефон или на клочок бумаги.Имейте в виду, что нет неправильных ответов!

  1. Вам только что назначили эссе на уроке английского языка, срок сдачи которого наступает в конце недели. Что вы делаете в первую очередь?
  

  A. Помните об этом, даже если вы не начнете его раньше, чем за день до срока

  B. Откройте свой планировщик. Вы должны решить, когда будете писать свой доклад, так как на этой неделе у вас будет практика группы, речевой турнир и танцевальный концерт вашей младшей сестры.

  С.Стоните вслух. Еще одно сочинение? Вы с трудом могли заставить себя написать последний!

  D. Начните думать о теме своего эссе, это заставит вас задуматься о своем арт-проекте, который должен быть завершен в тот же день, который напоминает вам, что ваш любимый художник, возможно, только что опубликовал в Instagram … так что вам лучше проверить свою ленту прямо сейчас .

  2. Твоя мама попросила тебя забрать свою комнату до того, как она вернется домой с работы. Ты только что вернулся из школы. Вы решаете заняться своими делами:

  А.За пять минут до того, как твоя мама войдет в парадную дверь. Пока это будет сделано, кого волнует, когда вы начнете?

  B. Как только вы вернетесь домой со смены в местном продуктовом магазине.

  C. После 15-минутного разговора о том, как вам нужно приступить к работе.

  D. У вас не получится. Между сообщениями от друзей, попыткой посмотреть любимое шоу Netflix и игрой со своей собакой вы просто потеряли счет времени!

  3.Вы записались на мытье собак в Humane Society, чтобы заработать деньги на поездку в старшие классы. Вы:

  A. Опоздал на десять минут. Вы откладываете выход из дома на последнюю минуту, а затем по дороге к убежищу застряли в пробке.

  B. Придется позвонить и отменить в последний момент. Вы забыли, что уже согласились присмотреть за своими кузенами и , чтобы испечь кексы для завтрашней распродажи выпечки.

  C. На самом деле приходите на пятнадцать минут раньше с дополнительными щетками и банданами, которые вы купили в магазине.Вы увлечены животными, поэтому рады помочь!

  D. Придите вовремя, но помойте только трех собак. Вы ничего не могли с собой поделать: вы просто отвлекались на то, какие они милые!

  4. У вас час простоя, поэтому вы решаете, что собираетесь посмотреть выпуск The Great British Baking Show. Вы:

  A. Просмотрите свои каналы социальных сетей в течение двадцати минут, прежде чем нажать кнопку воспроизведения, а это значит, что вы не сможете закончить весь эпизод.Ух! Вы действительно хотели увидеть, кого отправили домой!

  B. Наблюдайте пятнадцать минут, пока не вспомните, что вы должны забрать свою сестру с репетиции оркестра, прежде чем отправиться на работу на неполный рабочий день. Нет вам GBBO!

  C. Вы заканчиваете одну серию, а затем решаете посмотреть другую, даже если у вас есть SAT. весело смотреть, как люди готовят булочки.

  D. Начните серию, но ловите только отдельные фрагменты, потому что вы одновременно читаете Твиттер, чистите рюкзак и перекусываете.

  5. Ваш учитель просит вас остаться после уроков, потому что вы пропустили два домашних задания подряд. Когда она спрашивает, в чем дело, вы отвечаете:

  A. Вы планировали делать свои задания во время обеда, но у вас не хватило времени. Вы решили, что лучше вообще ничего не сдавать, чем сдавать незавершенную работу.

  B. Вы действительно хотели выполнить задания, но между внешкольными занятиями, семейными обязательствами и работой с частичной занятостью ваша домашняя работа провалилась.

  C. Вам сложно настроиться на выполнение заданий. Вы просто не можете найти мотивацию работать над ними, когда вернетесь домой.

  D. Вы пытались их делать, но вам было трудно сосредоточиться. К тому времени, когда вы поняли, что ничего не сделали, пора было сдать их.

  Как мы уже говорили ранее, в этой викторине нет правильных или неправильных ответов (хотя ваши результаты будут лучше, если вы ответите как можно честно). Вот как разбиваются ваши ответы:

  • Если вы в основном ответили «А», то ваша самая большая проблема с домашним заданием — это откладывание на потом.
  • Если вы в основном ответили четверкой, то ваша самая большая проблема с домашним заданием — это тайм-менеджмент.
  • Если вы ответили в основном на тройку, то ваша самая большая проблема с домашним заданием — это мотивация.
  • Если вы в основном ответили на «D», то вам больше всего сложно отвлекаться при выполнении домашнего задания.

  Теперь, когда вы определили , почему вам сложно делать домашнее задание, мы можем помочь вам выяснить , как это исправить ! Прокрутите вниз, чтобы найти свою основную проблемную область, чтобы узнать больше о том, как вы можете начать ее решать.

  И еще одно: вам действительно сложно делать домашнее задание. Хорошая идея — прочитать каждый раздел ниже. Вы можете найти несколько дополнительных советов, которые помогут сделать домашнее задание менее пугающим.

  Мерриам Вебстер определяет «откладывать на потом» как «откладывать намеренно и по привычке». Другими словами, прокрастинация — это когда вы решаете делать что-то в последнюю минуту на регулярной основе. Если вам когда-либо приходилось работать всю ночь, пытаясь выполнить задание между периодами или бегать, чтобы сдать листок за несколько минут до крайнего срока, вы испытали на себе последствия прокрастинации.

  Если вы хронический прокрастинатор, то вы в хорошей компании. Фактически, одно исследование показало, что от 70% до 95% студентов бакалавриата откладывают дела на потом, когда дело доходит до выполнения домашней работы. К сожалению, прокрастинация может негативно повлиять на ваши оценки. Исследователи обнаружили, что промедление может снизить вашу оценку за задание на целых пять баллов … что может показаться несерьезным, пока вы не поймете, что это может означать разницу между B- и C +.

  Промедление также может негативно повлиять на ваше здоровье, увеличивая уровень стресса , что может привести к другим состояниям здоровья, таким как бессонница, ослабленная иммунная система и даже сердечные заболевания.Справившись с прокрастинацией, вы сможете не только улучшить свои оценки, но и почувствовать себя лучше!

  Самое важное в прокрастинации — это то, что это не результат лени. Лень определяется как «отсутствие склонности к активности или напряжению». Другими словами, лень — это значит ничего не делать. Но, как объясняется в статье Psychology Today, прокрастинаторы не откладывают дела на потом, потому что не хотят работать. Вместо этого прокрастинаторы склонны откладывать дела, которые они не хотят выполнять, в пользу задач, которые они считают более важными или более интересными. Другими словами, прокрастинаторы хотят что-то делать … если это не их домашнее задание!

  Поскольку откладывание домашнего задания — обычная проблема, существует множество хороших тактик для решения проблемы прокрастинации. Прочтите наши три совета от экспертов, которые помогут вам в кратчайшие сроки вернуть себе привычку делать домашнее задание.

  Как мы упоминали ранее, прокрастинация возникает, когда вы ставите другие дела в приоритет над выполнением домашней работы.Часто это происходит потому, что домашнее задание … ну, просто не доставляет удовольствия. Но вы можете добавить немного удовольствия в этот процесс, вознаградив себя за выполненную работу.

  Вот что мы имеем в виду: допустим, вы решили, что каждый раз, когда вы делаете домашнее задание до назначенного срока, вы ставите себе балл. За каждые пять заработанных баллов вы будете побаловать себя своим любимым десертом: шоколадным кексом! Теперь у вас есть дополнительный (восхитительный!) Стимул, который заставит вас бросить прокрастинацию в пыль.

  Если вы не любите кексы, не волнуйтесь. Ваша награда может быть чем угодно, что вас мотивирует . Может быть, это тусоваться с лучшим другом или лишние десять минут видеоигры. Пока вы выбираете то, что делает домашнее задание стоящим, вы добьетесь успеха.

  Если вы не можете заставить себя начать домашнее задание заранее, может быть хорошей идеей вызвать подкрепление .Найдите друга или одноклассника, которому вы можете доверять, и объясните им, что вы пытаетесь изменить свои домашние привычки. Спросите их, готовы ли они написать вам, чтобы убедиться, что вы делаете уроки, и проверяйте вас раз в неделю, чтобы узнать, достигаете ли вы своих целей по борьбе с прокрастинацией.

  Совместное использование целей может сделать их более реальными, а партнер по подотчетности поможет вам нести ответственность за свои решения. Например, предположим, что у вас возникает соблазн отложить отчет о своей научной лаборатории до утра, до положенного срока.Но вы знаете, что ваш партнер по подотчетности напишет вам об этом завтра … и вы не хотите признаваться, что еще не приступили к выполнению задания. Партнер по подотчетности за домашнее задание может оказать вам дополнительную поддержку и стимул, которые вам нужны, чтобы не терять привычки выполнять домашнее задание.

  Если вы всю жизнь откладываете дела на потом, вы можете обнаружить, что изменить привычку труднее, чем вы ожидали. В этом случае вы можете попробовать использовать прокрастинацию в своих интересах! Если вам кажется, что вы просто не можете перестать выполнять свою работу в последнюю минуту, попробуйте установить свои собственные сроки выполнения для заданий, которые варьируются от дня до недели до фактического срока выполнения задания.

  Вот что мы имеем в виду. Допустим, у вас есть лист по математике, который был назначен во вторник и должен быть сдан в пятницу. Вместо этого в своем планировщике вы можете записать срок выполнения как четверг. Вы все равно можете отложить домашнее задание до последней минуты … но в этом случае «последняя минута» — это день до реальной даты выполнения задания . Этот небольшой прием может обмануть ваш помешанный на прокрастинации мозг и заставить его планировать заранее!

  Если вы чувствуете себя Кевином Хартом в этом меме, то наши советы по выполнению домашних заданий, когда вы заняты, для вас.

  Если вы собираетесь поступить в престижный колледж , у вас будет полная тарелка. Поскольку прием в колледжи становится все более конкурентоспособным, важно, чтобы вы поддерживали свои оценки, усердно готовились к стандартным тестам и участвовали во внеклассных занятиях, чтобы ваше заявление выделялось среди других. Плотный график может стать еще более напряженным, если вы добавите к нему семейные обязанности или подработку.

  Если вам кажется, что вас тянут сразу в миллионе направлений, вы не одиноки. Недавние исследования показали, что стресс — и более серьезные связанные со стрессом состояния, такие как тревога и депрессия — являются серьезной проблемой для старшеклассников. Фактически, одно исследование Американской психологической ассоциации показало, что в течение учебного года уровень стресса учащихся выше, чем у окружающих их взрослых.

  Для учащихся домашнее задание является основным фактором их общего уровня стресса. У многих старшеклассников есть несколько часов домашнего задания каждую ночь , и выяснить, как вписать его в и без того плотный график, может показаться невозможным.

  Хотя может показаться, что у вас буквально не осталось времени в вашем расписании, все же есть способы убедиться, что вы можете выполнить домашнее задание и выполнить другие обязательства. Вот наши экспертные советы по выполнению домашних заданий даже для самых занятых студентов.

  У вас, вероятно, уже есть список дел, чтобы не сбиться с пути. Следующий шаг — расставить приоритеты в списке дел, чтобы вы сразу увидели, какие из них требуют вашего внимания.

  Вот как это работает: в начале каждого дня сядьте и составьте список всех вещей, которые вам нужно сделать перед сном. Это включает в себя вашу домашнюю работу, но также следует принимать во внимание любые привычки, дела, события или смены работы, которые у вас могут быть. Как только вы получите все перечисленное, самое время расставить приоритеты, используя ярлыки A, B и C. Вот что означают эти ярлыки:

  • A Задачи : задачи, которые нужно выполнить, — например, приход на работу или сдача задания — получите A.
  • B Задачи : это задачи, которые вы хотели бы выполнить к концу дня, но не так чувствительны ко времени. Например, подготовка к тесту, который вам предстоит на следующей неделе, может быть заданием для уровня B.Это по-прежнему важно, но не обязательно делать это сразу.
  • C Задачи: это задачи, которые не очень важны и / или не имеют реальных последствий, если вы не выполните их немедленно. Например, если вы надеетесь навести порядок в своем туалете, но это не поручено вашим родителям, вы можете пометить это дело знаком C.

  Расстановка приоритетов в списке дел помогает визуализировать, какие элементы требуют немедленного внимания, а какие можно оставить на потом. Распределенный по приоритетам список дел гарантирует, что вы тратите свое время эффективно и результативно, что помогает вам освободить место в своем графике для домашних заданий. Итак, даже если вы действительно захотите начать делать украшения для возвращения на родину (задача B), вы будете знать, что завершение чтения журнала (задача A) более важно.

  Ваш планировщик, вероятно, уже забит заметками, событиями и заданиями.(А если вы не пользуетесь планировщиком, пора начинать!) Но планировщики могут сделать для вас больше, чем просто напомнить вам о сроках выполнения задания. Если вы используете планировщик с отметками времени, он может помочь вам наглядно представить себе, как вам нужно проводить день.

  Планировщик с метками времени разбивает ваш день на части, а вы назначаете задачи каждому отрезку времени. Например, вы можете записать свой график занятий с заданиями, выделить время для учебы и убедиться, что вы знаете, когда вам нужно на тренировку.Как только вы узнаете, какие задачи имеют приоритет, вы можете добавить их на любые пустые места в свой день.

  Планирование того, как вы проводите свое время, не только помогает вам использовать его с умом, также помогает вам чувствовать себя менее перегруженным . Мы большие поклонники планировщиков, которые включают в себя список задач (например, этот) или имеют место для заметок (например, этот).

  Если вам нужно немного подтолкнуть, чтобы убедиться, что вы делаете домашнее задание вовремя, рекомендуется установить напоминания на свой телефон.Вам также не нужно красивое приложение. Вы можете использовать приложение будильника, чтобы он срабатывал в определенное время в течение дня, чтобы напоминать вам , что нужно сделать домашнее задание. Это особенно хорошо работает, если у вас есть определенное время для домашнего задания. Итак, если вы решили, что делаете домашнее задание в 18:00, вы можете установить будильник, чтобы напомнить вам, что нужно выбросить книги и приступить к работе.

  Если вы используете свой телефон в качестве планировщика, у вас может быть возможность добавлять предупреждения, электронные письма или уведомления к запланированным событиям .Многие приложения-календари, в том числе то, которое поставляется с телефоном, имеют встроенные напоминания, которые вы можете настроить в соответствии со своими потребностями. Итак, если вы откроете время для выполнения домашней работы с 16:30 до 18:00, вы можете установить напоминание, которое появится на вашем телефоне, когда придет время приступить к работе.

  Эта собака не судит о вашей недостаточной мотивации … но ваш учитель может. Продолжайте читать, чтобы получить советы, которые помогут вам мотивировать себя делать домашнее задание.

  На первый взгляд может показаться, что промедление и отсутствие мотивации — одно и то же.В конце концов, обе эти проблемы обычно приводят к тому, что вы откладываете домашнее задание до самой последней минуты.

  Но есть одно ключевое отличие: многие прокрастинаторы работают, они просто по-другому расставляют приоритеты. Они знают, что собираются приступить к домашнему заданию … они просто сделают это позже.

  И наоборот, человек, у которых отсутствует мотивация выполнять домашнее задание, просто не могут найти в себе силы воли для выполнения своих заданий. Прокрастинаторы знают, что они, по крайней мере, попытаются выполнить домашнее задание в последнюю минуту, в то время как немотивированные люди борются с тем, чтобы убедить себя сделать это вообще.Для прокрастинаторов стресс возникает из-за неизбежного нехватки времени. Для немотивированных людей стресс возникает из-за попыток убедить себя сделать что-то, чего они вообще не хотят делать.

  Вот распространенных причин, по которым учащиеся не заинтересованы в выполнении домашних заданий :

  • Задания слишком простые, слишком сложные или кажущиеся бессмысленными
  • Студенты не интересуются (или не увлечены) предметом
  • Студенты запуганы работой и / или чувствуют, что не понимают задание
  • Домашнее задание — это не весело, и ученики предпочитают проводить время за тем, что им нравится

  Подводя итог: люди, у которых отсутствует мотивация выполнять домашнее задание, с большей вероятностью не будут его делать вообще или будут тратить больше времени на беспокойство о выполнении своей домашней работы, чем… ну, на самом деле это делает.

  Ключ к выполнению домашнего задания, когда вы немотивирован, — это выяснить, что мотивирует вас , а затем применить это к домашнему заданию. Это звучит сложно … но это довольно просто, как только вы освоитесь! Вот три наших совета от экспертов, которые помогут вам делать домашнее задание.

  Когда у вас нет мотивации, важно дать себе небольшое вознаграждение, чтобы сосредоточиться на выполнении поставленной задачи. Уловка состоит в том, чтобы стимулы были небольшими и часто вознаграждали себя. Например, в свободное время вы читаете хорошую книгу. За каждые десять минут, которые вы тратите на домашнее задание, вы читаете пять страниц своей книги. Как мы уже упоминали ранее, убедитесь, что вы выбираете вознаграждение, которое вам подходит!

  Так почему же эта техника работает? Более частое использование небольших вознаграждений позволяет получать небольшие выигрыши в выполнении своей работы. Каждый раз, когда вы добираетесь до одного из своих крошечных очков вознаграждения, вы можете праздновать свой успех, который дает вашему мозгу заряд дофамина.Дофамин помогает сохранять мотивацию, а также вызывает чувство удовлетворения, когда вы выполняете домашнее задание!

  Если у вас возникли проблемы с мотивацией, можно обратиться за поддержкой к другим. В этом может помочь создание группы домашних заданий. Соберите группу друзей или одноклассников и выберите один раз в неделю, когда вы будете встречаться и вместе работать над домашним заданием. Вам не обязательно учиться в одном классе или даже изучать одни и те же предметы — цель — побудить друг друга начать (и закончить!) Ваши задания.

  Еще одним дополнительным преимуществом группы домашних заданий является то, что вы можете помогать друг другу, если вам сложно понять материал, изучаемый на уроках. Это особенно полезно, если ваша мотивация отсутствует из-за того, что вы боитесь своих заданий. Обращение за помощью к друзьям может показаться менее страшным, чем разговор с учителем … и , когда вы освоите материал, ваша домашняя работа тоже может стать менее пугающей.

  Если вы обнаружите, что совершенно немотивированы, может помочь, если вы найдете новое место для выполнения домашней работы. Например, если вам сложно делать домашнее задание дома, попробуйте вместо этого провести дополнительный час в библиотеке после школы. Смена обстановки может ограничить ваши отвлекающие факторы и дать вам энергию, необходимую для выполнения вашей работы.

  Если вам нужно делать уроки дома, вы все равно можете воспользоваться этим советом. Например, возможно, вы всегда делали уроки, сидя на кровати. Попробуйте переехать в другое место, например на кухонный стол, на несколько недель. Вы можете обнаружить, что создание нового «места для выполнения домашних заданий» в вашем доме дает вам мотивацию и помогает выполнять свою работу.

  Социальные сети могут стать огромной проблемой, когда дело доходит до выполнения домашнего задания. У нас есть совет, который поможет вам отключиться и снова сосредоточиться.

  Мы живем в непрерывном мире, и есть масса вещей, требующих нашего внимания. От друзей и семьи до поп-культуры и социальных сетей, кажется, что всегда что-то (или кто-то!) Отвлекает нас от того, что нам нужно сделать.

  24/7 мир, в котором мы живем в , повлиял на нашу способность сосредотачиваться на задачах в течение длительных периодов времени. Исследования показали, что за последнее десятилетие продолжительность концентрации внимания среднего человека увеличилась с 12 до 8 секунд. И когда мы действительно теряем фокус, i t людям требуется много времени, чтобы вернуться к задаче . Одно исследование показало, что после того, как мы отвлеклись, на возвращение к работе может уйти до 23 минут. Неудивительно, что на выполнение домашнего задания могут уйти часы!

  Если вам трудно сосредоточиться, когда вы делаете домашнее задание, неплохо постараться устранить как можно больше отвлекающих факторов.Вот три совета от экспертов по устранению шума, чтобы вы могли сосредоточиться на выполнении домашней работы.

  Выберите место, где вы будете делать домашнее задание каждый день, и сделайте это как можно более свободным от отвлекающих факторов. Постарайтесь найти место, где не будет большого шума, и ограничьте доступ к экранам, пока делаете домашнее задание. Составьте целенаправленный плейлист (или выберите его на своем любимом потоковом сервисе) и наденьте наушники, пока работаете.

  Вы можете обнаружить, что другие люди, такие как ваши друзья и семья, больше всего вас отвлекают. В таком случае попробуйте установить границы домашнего задания. Сообщите им, когда вы будете работать над домашним заданием каждый день, и спросите их, помогут ли они вам сохранить спокойную обстановку. Они будут рады помочь!

  Мы знаем, мы знаем … этот совет неинтересный, но справляется с .Для домашних заданий, не требующих компьютера, таких как раздаточные материалы или рабочие листы, лучше всего убрать все свои технологии . Выключите телевизор, положите телефон и ноутбук в рюкзак и отключите уведомления от любых носимых устройств, которыми вы можете заниматься. Если вы слушаете музыку во время работы, это нормально … но убедитесь, что у вас есть список воспроизведения, чтобы вы не перебирали песни в случайном порядке после того, как приступили к домашнему заданию.

  Если для выполнения домашнего задания требуется ноутбук или планшет, может быть сложнее ограничить доступ к отвлекающим факторам.Но это не невозможно! Вы можете скачать приложения, которые будут блокировать определенные веб-сайты во время работы, чтобы у вас не возникало соблазна пролистать Twitter или проверить свою ленту Facebook. Отключите уведомления и текстовые сообщения на своем компьютере и не открывайте свою учетную запись электронной почты без крайней необходимости. А если для выполнения заданий доступ к Интернету не требуется, выключите Wi-Fi. Прекращение онлайн-болтовни — отличный способ убедиться, что вы делаете домашнее задание.

  Вы когда-нибудь слышали о технике Помидор? Это средство повышения производительности, в котором таймер помогает сосредоточиться!

  Вот как это работает: сначала установите таймер на 25 минут. Это будет ваше рабочее время. В течение этих 25 минут все, что вы можете сделать, это поработать над домашним заданием, которое стоит перед вами. Ни электронной почты, ни текстовых сообщений, ни телефонных звонков — только домашнее задание. Когда таймер сработает, у вы сделаете 5-минутный перерыв. Каждый раз, когда вы проходите один из этих циклов, он называется «помодоро». На каждые четыре выполненных вами помидора вы можете делать более длительный перерыв от 15 до 30 минут.

  Техника помидора работает через сочетание установления границ и вознаграждения. Во-первых, это дает вам ограниченное количество времени, чтобы сосредоточиться, поэтому вы знаете, что вам нужно по-настоящему усердно поработать всего 25 минут. Как только вы это сделаете, вас ждет небольшой перерыв, где вы сможете делать все, что захотите.Кроме того, отслеживание количества выполненных вами помидоров поможет вам узнать, как долго вы действительно работаете над домашним заданием. (Как только вы начнете использовать наши советы по фокусировке, вы можете обнаружить, что это не займет столько времени, как вы думали!)

  Даже если вы все делаете правильно, будут моменты, когда вам просто нужно будет сделать домашнее задание как можно быстрее. (Почему у учителей всегда есть проекты на одной неделе? Мир никогда не узнает.)

  Проблема с ускорением выполнения домашнего задания в том, что здесь легко ошибаться. Хотя сдать задание всегда лучше, чем вообще ничего не отправлять, вы должны быть уверены, что не жертвуете качеством ради скорости. Проще говоря, цель — быстро выполнить домашнее задание и при этом получить хорошую оценку за задание!

  Вот два наших дополнительных совета, которые помогут вам получить достойную оценку за домашнее задание , даже когда у вас не хватает времени.

  Это особенно актуально, если вы работаете над раздаточным материалом с несколькими вопросами. Прежде чем приступить к работе над заданием, прочтите все вопросы и проблемы. При этом отметьте вопросы, на которые, по вашему мнению, «легко» ответить .

  После того, как вы закончите выполнение задания, вы можете сначала ответить на эти вопросы. Как можно быстрее избавившись от простых вопросов, вы сможете уделять больше времени более сложным частям домашнего задания, что повысит вашу оценку за задание.

  (Краткое примечание: это также хорошая стратегия для использования с заданиями и тестами по времени, такими как SAT и ACT!)

  Домашнее задание становится намного проще, если вы активно изучаете материал. Учителя не дают вам домашнее задание, потому что они злые или пытаются испортить вам выходные … это потому, что они хотят, чтобы вы действительно поняли материал курса. Домашнее задание предназначено для закрепления того, что вы уже изучаете в классе, чтобы вы были готовы к более сложным задачам позже.

  Когда вы уделяете внимание классу, задаете вопросы и делаете хорошие заметки, вы усваиваете информацию, которая понадобится вам для успешного выполнения домашних заданий. (Вы все равно застряли в классе, так что можете извлечь из этого максимум пользы!) Не только , уделяя внимание в классе, сделает вашу домашнюю работу менее запутанной, она также поможет выполнить ее намного быстрее.

  Если вы хотите повысить свою продуктивность, не ограничиваясь домашней работой, — хорошее место для начала — это управление временем. В конце концов, у нас так много времени в день … так что важно получить от него максимум! Для начала ознакомьтесь с этим списком из 12 лучших методов управления временем, которые вы можете начать использовать сегодня.

  Возможно, вы читали эту статью, потому что трудности с выполнением домашних заданий влияли на ваш средний балл успеваемости. Теперь, когда вы на пути к успеху в домашнем задании, пора начать активно повышать свои оценки. Эта статья научит вас всему, что вам нужно знать о повышении среднего балла, чтобы вы могли

  Теперь вы знаете, как получить мотивацию для выполнения домашних заданий…но как насчет твоих учебных привычек? Учеба так же важна для получения хороших оценок и, в конечном итоге, для поступления в хороший колледж . Мы можем научить вас, как лучше учиться в старшей школе. (У нас также есть масса ресурсов, которые помогут вам подготовиться к экзаменам ACT и SAT!)

  Эти рекомендации основаны исключительно на наших знаниях и опыте. Если вы покупаете предмет по одной из наших ссылок, PrepScholar может получать комиссию.

  27 идей для студентов, рано заканчивающих работу |

  27 идей для студентов, рано заканчивающих работу

  от TeachThought Staff

  Как реагировать, когда ученики заканчивают работу раньше, — это классическая задача учителя.

  По большей части это сводится к планированию уроков — созданию возможностей обучения, при которых учащиеся естественным образом направляются к расширению, совершенствованию и совместному использованию своей работы, так что «точки остановки» больше связаны с планированием, чем само обучение.

  Следующая инфографика, предоставленная Миа МакМикин, дает некоторые идеи о том, как поступать в классе с ранними учениками. Мы почти назвали это исключительно для учеников начальной школы из-за таких идей, как манипуляции, сон и музыка, но любой из показанных ниже может быть слегка адаптирован практически для любых учеников классов K-12.

  27 идей для студентов, рано заканчивающих работу

  1. Копание: попросите учащегося углубиться в тему. Строительные леса.

  TeachThought приложение: При наличии правильного доступа к нужным материалам (книга, приложение, совместная работа, аудитория и т. Д.) Это может быть стандартным / абсолютным минимумом «что делать, если вы закончите раньше»

  2. Повышение уровня: готовьте уровни, как в игре. Учащиеся начинают с уровня 1 и могут перейти к более сложным уровням, если закончат раньше.

  3. Домашнее задание: Учащийся может перейти к домашнему заданию и выполнить его раньше.

  4. Правильно: дайте учащимся рубрику и дайте им выставить оценку за работу. Если их работы не хватает, пусть исправят.

  TeachThought приложение: Самооценка никогда не бывает плохой концепцией, если учащиеся понимают, как это делать.

  См. Также 20 простых стратегий оценки, которые можно использовать каждый день

  5. Работа: дайте студентам работу. Если они закончат раньше, они могут проверить свою работу.

  6. Музыка: Создайте музыкальный центр, куда студенты могут пойти послушать или сочинить музыку.

  7. PBL: создайте более крупную / длинную задачу, над которой учащиеся работают на протяжении всего модуля. Если они закончат раньше, они смогут продолжить решение проблемы.

  8. Шахматы: разрешите учащимся участвовать в текущей игре в шахматы или шашки.

  9. Мастер: Поощряйте тех, кто рано завершил, овладеть навыком, а не завершать его.

  TeachThought, addendum: Это было бы сложной задачей для реализации — она ​​заложена в самом уроке, если не во всей учебной программе.Но это фантастическая идея, если все сделано хорошо.

  10. Команда: Иметь наготове мероприятий по построению команды , которыми участники, завершившие работу, могут заниматься вместе со своей командой.

  11. Скрипка: держите под рукой что-нибудь, чем студенты могут поиграть, если закончат раньше.

  12. Развлекайте: позвольте ученикам развлечь домашнее животное класса (реальное или виртуальное).

  13. Время: Время учеников. Дайте каждому студенту отведенное время для выполнения задания. Пусть ученики увидят финишную черту.

  14. Chunk: Помогите регулировать темп, разбивая урок на части. Для завершения разбейте каждую часть на части. Держать его коротким.

  TeachThought приложение: Вы также можете использовать таймер и перемещаться между «фрагментами», где студенты, которые закончили, могли вернуться к своей работе, а студенты, которые не были закончены, могли закончить.

  15. Партнер: Создайте партнерскую систему. Когда ваш партнер закончен, торгуйте и критикуйте.

  TeachThought приложение: Выбор правильного «соответствия» с точки зрения готовности, уровня чтения, способностей, личности и т. Д., было бы важно, чтобы это работало.

  16. Lego: Начать текущий проект Lego. Разрешите учащимся добавить к нему, если они закончат раньше.

  TeachThought приложение: Здесь будет работать много разных проектов производителей.

  17. Планирование: попросите учащихся помочь спланировать следующий уровень.

  TeachThought приложение: Это могло бы творить чудеса для улучшения понимания и укрепления знаний о содержании, если бы учащиеся были достаточно вовлечены, чтобы «заботиться» и делать это хорошо.

  18.Бусинки: позвольте ученикам что-нибудь вышить бисером.

  Приложение TeachThought : Разумеется, бусинки не нужны. Любые практические манипуляции, которые привлекают студентов, например, кубик Рубика.

  19. Анекдоты: ведите в классе книгу анекдотов. Пусть ученики научатся рассказывать анекдоты.

  20. Текст: Разрешите учащимся пользоваться электроникой, если они закончат раньше.

  TeachThought addendum: Как мы упоминали в начале, качество имеет значение — если ученик знает, что он может играть в видеоигру, как только он «закончил», вы, вероятно, можете забыть о качестве для многих учеников.Но объедините это, например, с №9, и это хороший вариант 1-2 для начинающих.

  21. Сон: быстро вздремните.

  TeachThought приложение : Звучит непрактично и даже глупо, но представьте, было ли это на самом деле возможно. Мы также добавили бы медитацию в этот список «Что если?».

  22. Игра: Разрешите учащимся создать игру.

  TeachThought приложение: вы также можете использовать кодирование или, например, программу Scratch.

  23. Дневник: дайте каждому студенту дневник и предложите им изобретать, рисовать, писать или раскрашивать, пока они ждут.

  24. Устранение неполадок: попросите учащихся устранить неполадки в уроке. Попросите учащихся перечислить проблемы с уроком и способы их решения.

  TeachThought приложение: Заставить ученика думать как учитель — и наоборот — полезная стратегия. Попросить их «исправить урок» можно было бы переосмыслить как «улучшить урок», и они могли бы провести мозговой штурм, как, по их мнению, можно было бы улучшить урок, которые затем можно было бы применить к будущим урокам.

  25. Удлинение: создавайте более длинные и сложные задания, которые сложно выполнить за один присест.

  26. Чат: создайте зону для чата, где учащиеся могут отойти от своих парт и спокойно поговорить.

  27. Интернет: поощряйте учащихся выходить в Интернет и изучать материалы или делиться тем, что они узнали, с другими учащимися в других школах или классах.

  TeachThought приложение: Или с семьей и членами сообщества посредством обучения на основе проектов.

  Вы можете увидеть исходный рисунок ниже.

  27 идей для студентов, которые рано заканчивают работу

  Похожие статьи

  • Домашнее задание на тему культура

  • Домашнее задание английский 2

    Английский язык Осваивая программу начальных классов школьники в основном изучают основные правила чтения и орфографии.…

  • Ефросинина рабочая тетрадь 3 класс домашнее задание

  • Домашнее задание в строительстве

    Домашнее задание в подготовительной группе по лексической теме «Дом и его части» А другой привез…